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인공지능 큐레이션 추천 강의
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| 첨삭강사 하명희, 한희경 | 인정기간 ~ 2023-01-04 까지 |
| 교육비 190,960원 | 학습정원 500명 |
| 교육시간 30시간 / 4주 | 자부담비 대기업-114,580원 중견기업-38,200원 우선지원-19,100원 |
권장사양(PC) 크롬브라우저에 최적화 되어 있습니다. 브라우저 해상도는 1200*800 이상에 적합합니다. |
주의사항(PC) 인터넷익스플로러 사용은 비추천 드립니다.인터넷익스플로러는 MS사의 업데이트 중단으로 불안정합니다. |
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학습기간
수강 신청 가능한 수업이 없습니다. |
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HRD신청
해당사항이 없습니다. | |
| 신청하기 환급과정 교육신청은 교육원에 문의해주시기 바랍니다. ☏ 1833 3075 | |
과정소개
본 과정은DJ수다와 의학전문게스트 홍박사의 인터뷰 형식으로 사연자의 고민내용을 듣고 문제를 해결해주는 보이는 라디오프그램 형태로 진행된다.
학습대상
- 의료 서비스의 차별화된 질적 향상을 추구하는 의료인
- 효율적인 환자지원 서비스를 실천하고자 하는 의료인- 의료서비스를 지원하고 전문성을 높이고자 하는 의료인
학습목표
학습 내용을 이론적 지식 수준에서 안주하는 것이 아닌 실제 병원 현장에서 직면할 수 있는 다양한 상황 속에서 해당 지식들을 선택적으로 활용하고, 이를 기반으로 능동적으로 문제를 해결할 수 있는 역량 향상을 목표로 한다.
1. 고객(환자)와 대면하기 전, 진료를 준비하고, 적절하게 안내할 수 있다.2. 고객(환자)에게 채취한 검체물과 병원에서 사용되는 각종 소독물 및 약품류 그리고 환자의 개인 정보가 담긴 서류들을 안전하게 전달할 수 있다.
3. 고객(환자)의 전반적인 생활을 기본 원칙에 근거하여 도울 수 있다.
4. 감염의 원인이 될 수 있는 각종 배출물과 오염 물품들을 지침에 따라 처리해 안전한 병원 환경을 조성할 수 있다.
교수소개
김옥미
임정옥
정명숙
이점희
학습내용
| 차시 | 내용 |
|---|---|
| 1차시 | 만나기 전, 진료 준비하기 |
| 2차시 | 스마일 마인드, 고객 안내하기 |
| 3차시 | 감탄 시리즈, 정리정돈하기 |
| 4차시 | 이렇게 해 보아요! 검체물 전달하기 |
| 5차시 | 이렇게 해 보아요! 소독물 전달하기 |
| 6차시 | 나한테 맡겨줘요! 약품 전달하기 |
| 7차시 | 나한테 맡겨줘요! 서류 전달하기 |
| 8차시 | 함께 걸어요! 보행 가능 환자 이송하기 |
| 9차시 | 함께 걸어요! 휠체어 환자 이송하기 |
| 10차시 | 함께 걸어요! 운반차 환자 이송하기 |
| 11차시 | 함께 걸어요! 보행 돕기 |
| 12차시 | 환자와 함께! 생활편 |
| 13차시 | 환자와 함께! 목욕돕기 |
| 14차시 | 환자와 함께! 신체 부분 청결 돕기 |
| 15차시 | 환자와 함께! 구강 청결 돕기 |
| 16차시 | 환자와 함께! 식사 지원하기 |
| 17차시 | 환자와 함께! 신체 배출물 처리하기 |
| 18차시 | 하하호호 유쾌한 대화! 의사소통 돕기 |
| 19차시 | 안전한 병원! 오염물품 세척하기 |
| 20차시 | 안전한 병원! 오염세탁물 처리하기 |
| 21차시 | 안전한 병원! 오염폐기물 처리돕기 |
| 22차시 | 안전한 병원! 비품 청결 유지하기 |
| 23차시 | 돋보기 플러스! 주변상황 관찰하기 |
| 24차시 | 돋보기 플러스! 대상자 관찰하기 |
| 25차시 | 백점 만점 상황별 보고하기 |
| 26차시 | 한걸음 더! 관련법규 파악하기 |
| 27차시 | 전문의료인으로 한걸음 더 |
| 28차시 | 세상을 바라보는 창! 인지수준 파악하기 |
| 29차시 | 더욱 가깝게! 치매환자 관찰하기 |
| 30차시 | 정답을 찾아서! 문제행동 대처하기 |
평가기준
| 평가항목 | 진도율 | 시험 | 과제 | 진행단계평가 | 수료기준 |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가비율 | - | 70% | 20% | 10% | - |
| 수료조건 | 80% 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 60점 이상 |
과정통계
- 보라! 환자중심 기본교육의 교육내용이 현업에 도움이 되었습니까?
| 현업적용 | 매우 그렇다 | 그렇다 | 보통이다 | 그렇지 않다 | 매우 그렇지 않다 |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가비율 | 31% | 35% | 34% | 0% | 0% |
- 보라! 환자중심 기본교육을 주변 사람들에게 권유할 생각이 있으십니까?
| 과정추천 | 매우 그렇다 | 그렇다 | 보통이다 | 그렇지 않다 | 매우 그렇지 않다 |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가비율 | 33% | 37% | 30% | 0% | 0% |
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